范文 选择的话题作文700字（关于选择为话题的作文600字）
关于选择的话题作文700字
朋友面前的两个苹果，一个大一个小。你和一个素不相识的人都站在旁边，都是同样的口渴难忍。这时让你对桌子上的苹果做出选择，你会怎么做呢？也许你会说：我要选择那个小苹果。因为我从小就知道……
朋友面前的两个苹果，一个大一个小。你和一个素不相识的人都站在旁边，都是同样的口渴难忍。这时让你对桌子上的苹果做出选择，你会怎么做呢？也许你会说：我要选择那个小苹果。因为我从小就知道……
范文 描写桂花的古诗句
描写桂花的古诗句3
长乐遥听上苑钟，彩衣称庆桂香浓。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
岭上梅花侵雪暗，归时还拂桂花香。
月桂花遥烛，星榆叶对开。
两仙一棹软琉璃，碎撼广寒桂花雪。
蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝。
三十六宫蟾观冷，留……
长乐遥听上苑钟，彩衣称庆桂香浓。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
岭上梅花侵雪暗，归时还拂桂花香。
月桂花遥烛，星榆叶对开。
两仙一棹软琉璃，碎撼广寒桂花雪。
蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝。
三十六宫蟾观冷，留……
范文 描写小河的段落
这篇描述小河的文章充满了生动的景象和细腻的描写，语言优美，画面感强。我会将其改写成三篇不同的文章，每篇都以不同的视角和风格来呈现。描写小河春日的河水格外清澈，水面平静却令人窒息。两岸的小草、杨柳、野花都在温柔地舒展着，阳光透过滤镜般的 mi……
范文 小寒有什么讲究
小寒养生：冬藏保暖，养气温阳
端午节后的“三九”寒冷天气，北方地区普遍进入冬藏期。而小寒是二十四节气之一，标志着大地积雪、气温转凉的关键时刻。一、小寒的由来与特点季节背景
小寒是二十四节气中的第十三个节气。从黄道日程来看，“小寒”是太阳……
端午节后的“三九”寒冷天气，北方地区普遍进入冬藏期。而小寒是二十四节气之一，标志着大地积雪、气温转凉的关键时刻。一、小寒的由来与特点季节背景
小寒是二十四节气中的第十三个节气。从黄道日程来看，“小寒”是太阳……
范文 伤春悲秋的诗句有哪些
伤春悲秋的诗句有哪些
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分析与改写：
在本文中，我们探讨了中国四字成语中的"伤春悲秋"主题，列举了大量经典诗句及其意义。这些句子不仅记录了当时人们的情感状态，也展现了诗歌创作中情感表达的特点。
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第一段：
伤春悲秋的诗……
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分析与改写：
在本文中，我们探讨了中国四字成语中的"伤春悲秋"主题，列举了大量经典诗句及其意义。这些句子不仅记录了当时人们的情感状态，也展现了诗歌创作中情感表达的特点。
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第一段：
伤春悲秋的诗……
范文 长城阅读答案
好的！以下是关于《长城》的文章思考：
1. 青山之首的思考
作者以“青山之首”来形容长城，这种比喻非常生动。长城是“沉默”的象征，既没有声音，却承载着历史的重量。这种隐晦和沉稳给人一种孤独的感觉。2. 墙高六七米的想象
作者描述长城的高耸，……
1. 青山之首的思考
作者以“青山之首”来形容长城，这种比喻非常生动。长城是“沉默”的象征，既没有声音，却承载着历史的重量。这种隐晦和沉稳给人一种孤独的感觉。2. 墙高六七米的想象
作者描述长城的高耸，……
范文 《爱莲说》阅读练习及答案
《爱莲说》阅读练习及答案17-20
17.解释下列句中加点的词。
（1）可爱者甚蕃
加点词：甚
解释：形容“喜欢”或“可爱得很”的程度，表示“非常多”。
（2）陶后鲜有闻
加点词：鲜
解释：形容“菊”的爱从未受到太多人的赞扬，仿佛很……
17.解释下列句中加点的词。
（1）可爱者甚蕃
加点词：甚
解释：形容“喜欢”或“可爱得很”的程度，表示“非常多”。
（2）陶后鲜有闻
加点词：鲜
解释：形容“菊”的爱从未受到太多人的赞扬，仿佛很……
范文 老舍读书阅读答案解析
老舍读书阅读答案解析
①怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没勉强谁跟我学。
p>第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，不趣味的放下，不客气。
p>第二，读得很快，而不记住。书要都叫……
①怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没勉强谁跟我学。
p>第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，不趣味的放下，不客气。
p>第二，读得很快，而不记住。书要都叫……
范文 初中《背影》读书笔记（初中《背影》读书笔记200字）
篇1：父亲的背影与子的爱
朱自清先生笔下的《背影》，是一幅传神的母亲形象，更是对一代人的深刻共鸣。在那个飘零年的夏天，一位母亲的形象永远印证了生命的重量，也预示着家庭关系的永恒延续。
篇2：母亲的责任与担当
母亲的形象不仅是承载子代情感的精……
朱自清先生笔下的《背影》，是一幅传神的母亲形象，更是对一代人的深刻共鸣。在那个飘零年的夏天，一位母亲的形象永远印证了生命的重量，也预示着家庭关系的永恒延续。
篇2：母亲的责任与担当
母亲的形象不仅是承载子代情感的精……
范文 《多变的狐狸》五年级阅读训练及答案（多变的狐狸阅读理解解析）
《多变的狐狸》五年级阅读训练及答案很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，它总是准确地回答老师提出的问题，而狐狸的学习稍微差一些。所以，它一看到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。过了几天，野兔因为生病，学习成绩下降了……
