语文作文300字 三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的转化，即从经过压缩的简要语言到具有规范语法结构的外部语言形式。一篇优秀的作文必须是围绕主题展开的连贯文字。

语文作文300字 篇1

语文是我的老师，他从我七八岁开始就带我进入这个美丽、美丽的语言世界了。“他”让我们出过错，也让我们高兴过！

记得有一次我写作文时，绞尽脑汁地想好好编排五万字才交上去的，由于着急，连口述也没听好，结果交了一篇乱七八糟的文章。第四节课老师拿着这几篇优秀作文来读，认为我是“没脸见人”，我的心就一惊，因为这是我写的！同学们都笑得前仰后合，原来我是个“小花”啊！

后来我又认真写了篇作文，老师表扬了我，真让我高兴极了！语文呀，它让我不愿受罪，反而让我感到有趣！

语文作文300字 篇2

余音绕梁

我国古时有一位善歌者韩娥，韩娥是一位爱国爱唱的歌手。她从齐国出使到了雍门卖唱，声情并举，令人动容。 sale 后，同学们又都沉浸在韩娥的歌声里，一遍遍地重复，直到忘记自己是“唱的”，才渐渐忘得一清二楚。

后来，韩娥受到了一点不礼貌的待遇，她放声大哭，哭声凄惨痛苦。旁边的居民们流下了眼泪来，因为韩娥的歌声，让周围的一切都动起来，大家都很难吃了饭。后来又有人到旅店请她再来演唱一遍，结果三天之后，大家才难吃了饭，连吃的都没吃好。最后，当人们听说韩娥已经离开了，立刻派人去追，但为了不让她走得太远，太近了就去追，最终还是没能成功。

韩娥没有说走不走了，而是回去了，大家终于都放下了歌声。《列子·汤问》在描写这一场景时说：“余音绕梁，三日不绝。”从此，人们称赞她的歌声优美，余音绕梁，三天后才断绝，而韩娥的声音却永远留在了人们的心里。

语文作文300字 篇3

是日也，天阴气爽，春意盎然。莘莘学子们从学校出发乘车前往植物园，路过那里后又又来到那里，路上尽是一片绿草，满载着孩子们的快乐。

望长街，车来车往，单车、汽车、大卡车，车车都满载着人们的期待和欢笑。在商场里，人们挤满了人行道，小人马、大人手、老人们等一干人来人去；到处都是人山人海，小人大人老年人，人人争购自己的物品。

站正身，竖耳听，风声、车声、歌声此起彼伏，歌声随着风的 oscillation 一起飞舞，在屋梁间来回飘荡。梨花、红花、绿叶、黄花各有所爱，民人们也都买下了自己需要的东西，还让那些买不起的人也来和别人一起购买。

勿以购得更多的东西为荣， nor let others waste their money as much as possible. 且说，天地间万物都有各自的数量，我辈们是时代的新生代。当我的生活离开此地的时候，我也就不再去那里为他人所获取了。

我便留在大家的身边，与他们一起游览植物园，和他们一起分享这份快乐。

长太息以掩涕兮，幸我日日悲饱食终日。伤他辈、天天以命相搏。（此处引用《列子·汤问》）

车回路转，路出植园。登临植园北门口，满眼的风光尽春色。

樱花、桃花、牡丹花，百花齐放；樟树、松树、红杉树，常青。（此处引用《列子·汤问》）。

长太息以掩涕兮，幸我日日悲饱食终日。伤他辈、天天以命相搏。（此处再引用《列子·汤问》）

车回路转，路出植园。登临植园北门口，满眼的风光尽春色。

樱花、桃花、牡丹花，百花齐放；樟树、松树、红杉树，常青。（此处再引用《列子·汤问》）.