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首次实习:从“老师”到“小教师”的成长之旅

作为一名即将毕业的学生,我第一次真正踏入课堂的瞬间,就已经深刻地感受到角色的转变与挑战。在304医院实习期间,我从一个对课堂感到紧张的大学生,逐渐成长为一名小教师,承担着教学工作的重担。这段经历不仅让我学到了许多宝贵的知识和技能,也让我深刻体会到教育事业的伟大与责任。

一、实习目的:从“老师”到“小教师”的转变

“老师”不仅是知识的传授者,更是学生的情感寄托者。在我即将毕业时,我将要成为一名小学语文教师,并承担着小学五年级语文教学工作的重任。这一身份的转变,既让我看到了课堂的精彩,也让我感受到了角色的丰富性与挑战性。

在实习期间,我深刻体会到“教”与“学”的双重意义。作为一名老师,既要付出辛勤的教学工作,又要负责学生的成长和发展。通过实习,我对教学的理解更加深入,我也意识到作为人民教师,不仅要教会学生知识,更要关注学生的心理发展、情绪调节以及社会责任感的培养。

二、语文学科实习内容:备课、上课与反思

在实习学校“永安市大湖中心小学”五年(1)班的语文教学中,我的实习工作主要体现在以下几个方面:

1. 教学准备阶段: - 我首先进行了对班级学生的了解,学习了五年级语文教材的相关内容。 - 根据教学目标和教学重难点,我制定了详细的教学计划,并详细记录了每节课前的课前准备情况。

2. 课堂教学阶段: - 在备好资料后,我开始了课堂教学的实施。课堂上,我始终秉持着“以学生为中心”的理念,注重学生的参与感与互动性。 - 我通过提问、板书等方式,帮助学生理解和掌握语文知识。同时,在教学过程中,我也虚心向指导老师请教,不断改进教学方法。

3. 反思与总结阶段: - 在每节课结束后,我都会认真听指导老师的评课,并针对课堂中出现的问题提出改进建议。 - 我通过反思,发现了一些可以改进的地方,例如在板书设计上可以更加清晰,语言表达上可以更生动有趣。

三、实习效果:从“模仿”到“创新”的成长

在实习期间,我深深感受到作为一名人民教师的使命与责任。通过与高级语文老师赖祥达老师的悉心指导,我不仅学到了丰富的教学经验和教学理念,还逐步培养了自己独立的教学能力。

1. 质疑与反思: - 在课堂上,我常常会遇到一些看似平凡但实际存在的缺点。例如,板书不够清晰,或者在提问环节显得过于生硬等。 - 通过赖老师和校领导的悉心指导,我逐渐学会了从“旁观者”到“参与者”的转变,也更加注重教学方法的创新。

2. 持续学习: - 在实习期间,我不仅学到了课堂上能够实践的教学方法,还通过与全校语文教师的交流,进一步积累了宝贵的经验。 - 我明白,在教育事业中,只有不断学习和进步,才能在教学中立于不败之地。

四、实习总结及体会:成长中的感悟与职业规划

经过这个为期三个月的实习生活,我不仅学到了不少宝贵的课堂经验,也对自己的成长有了更深刻的认识。以下是我的几点主要收获:

1. 对教育事业的热爱与热情: - 我深刻体会到,作为一名人民教师,不仅要传授学生知识,更要关注学生的心理发展和成长需求。 - 在实习期间,我也体会到了责任与担当的重要性,这让我更加坚定了自己的职业方向。

2. 教育理念的提升: - 通过指导老师赖祥达老师的悉心指导,我不仅学到了丰富的教学经验,还逐步培养了创新思维与课堂管理能力。 - 我开始更加注重心理辅导、信息技术应用(如PPT制作)以及学生的整体品质培养等方面的内容。

3. 专业技能的提升: - 在课堂教学中,我深刻体会到“教”与“学”的结合需要智慧与技巧。例如,我在板书设计上不断尝试优化,以帮助学生更清晰地理解课堂内容;在提问环节,我也注重引导学生的参与感,减少重复性提问。

五、实习总结及体会:成长中的收获与期望

虽然实习生活即将结束,但这段经历让我对未来的工作充满了期待。作为一名小学语文教师,我深知自己需要不断努力来提升自己,在教学中不断完善自我。

1. 学习新东西的感悟: - 在实习期间,我深刻体会到“信息技术”的重要性。例如,在板书设计上可以更加生动有趣;在课堂展示内容时可以使用PPT、视频等现代教学工具。 - 我也认识到,作为老师,不仅要教书,更要引导学生去思考、去探索。

2. 提升能力的需要: - 我希望通过实习积累的教学经验,逐步掌握更多教学技巧与课程设计方法。例如,在语文教学中可以尝试加入一些综合实践活动,激发学生的创造力。 - 在今后的工作中,我也会更加注重对学生的关爱,不仅仅是为了他们的学业发展,更是为了培养他们作为社会有用的人才。

总结

这次实习经历不仅让我在知识上得到了提升,更让我认识到教育事业的深刻与复杂。作为一名小学语文教师,我深知自己需要不断努力来提高教学能力,同时也要更加关注学生的成长与发展。在这段实习生活中,我也深刻体会到“教”与“学”的双重价值,以及作为人民教师的使命与责任。

未来,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和教学能力,为培养更多优秀的语文人才而努力!

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